terça-feira, 5 de julho de 2011
El viaje de María (legendado)
Enquanto aluna do curso de especialização em educação especial, não pude deixar de me sentir assustada ao pensar que poderia trabalhar com alunos com autismo. Devido à complexidade dessa problemática, não podia deixar de me sentir confusa sobre as estratégias a utilizar. O vídeo que aqui deixo explica algumas dessas características de uma forma leve e diz-nos: "Não há que ter medo". E não há.
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Olá Ilda! Como sabes trabalho há 2 anos como profª de Educação Especial numa Unidade de Ensino Estruturado para a Educação de Crianças com PEA onde constato diariamente os benefícios de uma prática pedagógica que privilegie a Previsibilidade. De facto, ao prever/ antecipar os principais momentos do dia, o aluno sente-se mais seguro, pois compreende uma sequência lógica que faz parte da sua rotina afastando-se assim da ansiedade perante o desconhecido.Conviver diariamente com estas crianças tem sido muito enriquecedor e uma aprendizagem contínua da dimensão do Ser humano.
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